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News & Facts

Wissenschaftskooperation für die Erkenntnisgewinnung und Qualitätsentwicklung Soft Skills

eduQarte Skills engagiert sich für die Themen- und Qualitätsentwicklung und wissenschatliche Erkenntnisgewinnung im Bereich der überfachlichen Schlüsselkompetenzen. Dies trägt auch zur systematischen Verbesserung der Angebote bei und dient der nachhaltigen Evaluation und Absicherung der Wirkung.

Wissenschaftliche Gütekriterien

Die Applikation für die förderorientierte Beurteilung stellt hohe Anforderungen an wissenschaftliche Gütekriterien. In Bezug auf Objektivität, Validität und Reliabilität gilt es, die Beurteilungsgrundlage so zu entwickeln und zu justieren, damit die Evaluation der Kompetenzen eine möglichst hohe konzeptionelle Zuverlässigkeit haben.

Kultureller Kontext, Verhalten und Kompetenzen

Ausserdem gilt es, bei einem kulturübergreifenden Anwendung die kulturellen Eigenheiten zu berücksichtigen. Es offenbaren sich hier spannende verhaltens- und sozialpsychologische Fragen in Bezug auf die kulturellen Interpretationen. Es bestehen kontextbezogene, kulturabhängige Logiken auch in der Beurteilung und Interpretation von Kompetenzen.

Lernplattform, Kompetenzen und Lernwirkung

Die Verwendung der Lernplattform für die systematische und bedürfnisorientierte Förderung und Entwicklung der überfachlichen Kompetenzen erlaubt wichtige Rückschlüsse darauf, welche Praxis hinsichtlich der nachhaltigen Lernwirkung funktioniert. Zudem schaffen solche Erkenntnisse eine wichtige und empirisch abgestützte Basis für die Qualitätsetwicklung und Wirkungsevaluation. Diese Erkenntnisse können in der Lern- und Didaktikforschung einen Beitrag zur Verbesserung des Lernens leisten.

Zudem gibt es viele andere relevante Forschungsfragen, welche im Rahmen der Erkenntnisentwicklung zur Verbesserung der Wirkung des Bildungssystems beitragen. Selbstverständlich gilt es bei der Erhebung und Verwendung der Daten wichtige Fragen des Datenschutzes und der Dissemination der Erkenntnisse und Resultate zu berücksichtigen.

Kooperationen für die anwendungsorientierte Wissenschaft: Interesse von Forschungsinstitutionen?

eduQarte lanciert eine Interessenumfrage und lädt wissenschaftliche Institutionen ein, im Rahmen ihrer Forschungsstrategie und Kernthemen an einer Forschungskooperation teilzunehmen. Denkbar sind vor allem auch internationale Forschungspartnerschaften mit Institutionen aus verschiedenen Ländern. Wie zuvor ausgeführt stellen sich relevante Fragen vor allem auch hinsichtlich des kulturellen Kontexts des Verhaltens und der Kompetenzen, deren Beurteilung und Entwicklung. Zudem soll im Rahmen von bestehenden öffentlichen Angeboten eine finanzielle Unterstützung für die Lancierung einer internationalen Forschungspartnerschaft geprüft werden, sofern dies im Interesse der beteiligten Institutionen ist.

Interessierte Institutionen melden sich gerne für einen unverbindlichen Ideenaustausch bei: info@skillslabor.com